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問題 【嬰幼保健】  【歸檔】15年06月10日

如何正確認識寶寶高熱的問題?

問題描述 我家四個月的寶寶最近特別容易發燒,也去醫院打過幾次針,但是我看著孩子總是發燒感冒覺得特別的不好,打針吃藥也不好,所以想要知道為什麼孩子特別容易高熱?
網友回答
 最佳答案 寶寶反復發燒時體內有炎症了,要給寶寶查一下血,明確病因對症治療。平時要做好護理,掌握好穿衣服的量,保證營養與睡眠,多喝水,寶寶會健康的。
2015年06月03日 00:00

四個月得寶寶可以打針嗎?我兒子六個多月發燒,就是去兒童醫院輸液,還有寶寶發熱都是反復性得,寶媽你不要太擔心,願你寶寶早日康復!

 相關用戶問答
  • 孩子咳嗽還是注意點為好,多吃點清熱的東西多給孩子喝點水,可以吃點羅漢果的。

  • 我覺得呢除了遺傳,後天發展也是很重要的,可以慢慢培養的

  • 大家知道,家庭是社會的一個細胞,孩子從出生的那一天起,他就生活在家庭裡。家庭的環境包圍著孩子,薰陶著孩子,對孩子體格的發育,智力的開發,性格的形成起著不小的作用,這是托兒所、幼稚園、學校和社會的教育都不可能代替的。所以,家庭是一個重要的教育單位。是孩子的第一所學校。在家庭中,父母是孩子最早、最直接的教師。孩子最初的知識,都是從父母那裡得來的,孩子的性格,很大程度上都是接受父母的影響而形成的。父母的舉止言行都是孩子直接模仿的物件。父母的一言一行,一舉一動,哪怕是極其微小的,甚至連自己都設有覺察到的,對孩子德、智,體,美全面發展,都有直接的影響。你們怎樣穿衣服,戴帽子,你們怎樣待人接物,你們怎樣讀書看報,你們怎樣對待工作以及喜怒哀樂等,無不耳濡目染、潛移默化地影響著兒童,在他成長的過程中起著作用。克魯普斯卡婭說過:“童年時代的一些最初印象,會在人一生中留下痕跡。”孩子在幼小的時候,從父母那裡接受了好的影響,在他一生中都是難忘的,對他長大成才也是難能可貴的;反之,受了壞的影響,也是一生中的不幸,如果一旦染上惡習,再想改掉比起培養一個好習慣要難得多。常言說,孩子是父母的鏡子,這是有道理的。《韓非子》一書裡,記載了一個流傳兩千多年的小故事,叫“曾子殺豬”。故事大意是,一天,曾子的妻子上街買東西,她兒子哭著要跟去。媽媽說,你回去,不要哭,等我買東西回來,把家裡的小豬殺了給你吃。妻子回來後,曾子就要捉豬去殺,妻子不肯,說;我只不過是哄哄孩子罷了,曾子說:對孩子是不能亂開玩笑的。孩子無知,現在你這樣欺騙他,將來也就會行騙啊,這種教育方法怎麼行呢?於是,他把小豬殺給兒子吃了。可見,古人早就懂得父母在家庭中的舉止言行,對孩子的成長有很大影響。所以,家庭教育在兒童保教工作中處於一個十分重要的地位,父母的表率對子女的健康成長起著十分重要的作用。作為父母,對兒童家庭教育,決不可等閒視之。

  • 在家庭中,父母是孩子最早、最直接的教師。孩子最初的知識,都是從父母那裡得來的,孩子的性格,很大程度上都是接受父母的影響而形成的。父母的舉止言行都是孩子直接模仿的物件。父母的一言一行,一舉一動,哪怕是極其微小的,甚至連自己都設有覺察到的,對孩子德、智,體,美全面發展,都有直接的影響。

  • 心理學家哈特普把侵犯行為分為兩類:敵意侵犯和工具性侵犯。工具性侵犯的目的在於通過侵犯行為獲得某種利益,比如他人的玩具;敵意侵犯則以傷害別人,讓別人感到痛苦為目的。在兒童有侵犯性☆禁☆行☆禁☆為時,家長要注意辨別兒童的行為究竟屬於以上哪一類。如果兒童由於年齡小、認識能力差,想得到某樣東西又不知如何做,而產生侵犯性☆禁☆行☆禁☆為時,家長最好不要以懲罰的手段對待兒童,而應教給兒童一些必要的社交技巧,讓兒童以適當的方式得到自己想要的東西。比如同一直占著秋千的孩子商量:“我們一起玩秋千好嗎?”如果兒童的侵犯行為屬於敵意侵犯,家長就應及早追溯侵犯行為的心理成因,從源頭上根治侵犯行為。

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