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問題 【1-3歲】  【歸檔】15年03月26日

怎樣給孩子做安全教育

問題描述 怎樣給孩子做安全教育
網友回答
 最佳答案 幼兒喜歡模仿成人。不論成人的行為動作正確與否,幼兒的模仿性極強,學什麼,象什麼。所以家長們在對待交通安全問題、生活中用水、用電方面……做出良好的表率作用。同時引導孩子之間相互學習,使孩子從小養成良好的安全習慣。也要教會孩子盡可能早的記住父母親人的一些資訊,並引導孩子學會在危險情況下學會撥打緊急求助電話。
 相關用戶問答
  • 我寶寶現在穿的衣服大部分是我做的。首先要買純棉的布去做。款式和大小你可以參考自己買過的衣服。照著樣子去做。做好做大一點,因為小朋友大得快。另外就是需要買個縫紉機比較方便。

  • 孩子這麼小不能吃的。注意多吃水果和蔬菜就行了。

  • 一般我都是做捏脊的,讓寶寶趴著,然後從屁屁上方開始捏,捏三次提一次,寶媽去網上看下視頻跟容易學。

  • 不要讓奶奶接觸寶寶,家裡開窗通風,也可以用醋薰蒸一下,以預防傳染,寶寶輔食添加均衡,每天奶量足夠,做一些適當的運動,增強體質,減少疾病。

  • 世界上最好的英語啟蒙老師就是媽媽,但很多媽媽為不知如何教自家孩子學英語發愁,或者擔心自己英語水準不高,教不了孩子。事實上,無論你從事何種職業,無論你的英語水準怎樣,你都能教好自己的孩子,讓他愉快地學習英語。英語發音差不是問題英語教育專家徐璿珠女士說,給孩子讀英語童話書時,媽媽發音好不好沒有太大關係。重要的是,媽媽與孩子一起讀書,以書為媒介與孩子多進行交流。這會成為比任何本土發音磁帶更強的刺激,影響孩子對待英語的態度。同時英語童話書也就成為增進媽媽和孩子感情的紐帶,而不單純只是英語教材。因此,就算對發音沒有自信,也應該抱著一起學習的心態給孩子讀英語書。媽媽的另一個疑問是是否要用母語進行解釋。讀英語童話書時如果孩子想瞭解具體含義,給他解釋也無妨。不過解釋英語文章是需要技巧的,所有文章都一一詳細解釋,效果未必理想。應該讓孩子看著圖片猜測大致的內容,給他思考的餘地,媽媽只翻譯重要的部分。不要直接翻譯文章,而是用母語把背景交代清楚,會更有助於孩子的理解和學習。挑選熟悉的童話書若孩子處於應更注重聽力教育的階段,給孩子讀英語書的時候應指著圖片而不是文字給孩子讀;若處於更注重文字教育的階段就使用另一種辦法,即一一指著文字讓孩子注意讀音和文字的關聯性。一開始接觸英文書的孩子會比較有壓力,這時候可以選一些他比較熟悉的故事的英文版。像《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》等已經用母語讀過的書,孩子接觸英文版本時會覺得熟悉親切,讀的興趣也會濃厚很多。給孩子讀英文書的時候,重要的是要讓孩子感受讀書的樂趣。堅持讀英文書,逐步提高閱讀能力並體驗成就感。要做到這一點,孩子需要媽媽持續的支援。

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