首頁 搜索 分類
您當前的位置:首頁 » 怎樣進行孩子動手能力和解決問題難題的訓練?“
問題 【家庭教育】  【歸檔】12年06月18日

怎樣進行孩子動手能力和解決問題難題的訓練?“

問題描述 我孩子2歲10個月,男孩,兩個問題,1、最近發現他遇到問題後總是躲避,比如昨晚搭的積木倒了,他就說媽媽你來搭好吧,寶寶不會。我平時總是採取鼓勵教育的方式,為什麼孩子會有這種不自信的行為呢?2、在早教班做課堂集體活動時,他從不參與,只是站在一邊說:“看看就行了”,該怎麼引導?
網友回答
 最佳答案 在家的時候多讓他做自己力所能及的事,還可以讓他幫父母做一些事,每當他做事後都要表揚他很棒很棒,建立孩子的自信。到外面的時候多鼓勵他去幫助其他的小朋友,讓孩子覺得不管是在家還是在外面他都是被需要的,他可以坐很多事。
2012年06月18日 00:00

動手能力和解決難題的訓練要從體驗入手。2-3歲階段,寶寶如果沒有養成親自動手的習慣,責任主要在父母。孩子的事父母都替他做了,有任何問題你都把答案直接告訴他,有難題你就替他解決,這樣他就沒有動腦思考,動手嘗試的機會。你可以引導他去做,給他指出關鍵點,示範怎麼做,但一定要讓他動手嘗試。

 相關用戶問答
  • 你好,這種情況最好的辦法就是轉移寶寶的注意力,或者直接穿上死襠褲,不讓其看見,慢慢的應該改掉的

  • 孩子動手能力差怎麼辦 手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部資訊,這些資訊能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發育,使孩子心靈手巧。 孩子動手能力差,主要原因有三種: 1、成人擔心孩子小不會做事,怕他出事,或怕孩子損壞東西,許多事不讓孩子自己動作去做,而由成人包辦,孩子失去了一次次動手的機會。 2、家庭裝飾擺設成人化,沒有孩子動手的小天地。孩子進了家門,這不許動,那不許碰,玩具不能自由拿放,孩子可活動的空間太小。 3、孩子動手材料少。爸爸媽媽花錢買的玩具,外表雖美觀,但大多數是機械或電動的,不能拆拼,孩子缺乏動手材料。 面對孩子動手能力差的狀況,父母可從以下三方面進行培養: 1、教孩子生活自理,鼓勵孩子自己洗手、洗臉、刷牙;家中的一些家務活,如包餃子、擇菜等,可讓孩子動手和父母一起做。 2、為孩子購買一些操作性強的玩具,如橡皮泥、拼圖、積木等,讓孩子動手拼裝。 3、根據孩子的興趣教孩子繪畫、泥工、剪貼等,在動手的同時的也培養了孩子的創造能力

  • 試著讓孩子做些其他的事情,找到他感興趣願意做的的事,然後多鼓勵,從一件事情到兩件事,慢慢培養。

  • 我覺得如果幼稚園是強制性的讓每一位小朋友都要交這個錢,那肯定是不合法的,但如果是讓家長自己選擇交不交的話,這樣子我覺得是可以的,我平時也經常帶寶寶去給那種儲蓄罐的白色瓷娃娃上色的,我家寶貝是很喜歡這個。

  • 孩子動手能力差怎麼辦? 手是人重要的感覺器官,讓孩子多動手是促進智力發展的重要途徑。通過手的活動,可以獲取更多的外部資訊,這些資訊能促使大腦積極活動,促進孩子的大腦發育,使孩子心靈手巧。 孩子動手能力差,主要原因有三種: 1.成人擔心孩子小不會做事,怕他出事,或怕孩子損壞東西,許多事不讓孩子自己動作去做,而由成人包辦,孩子失去了一次次動手的機會。 2.家庭裝飾擺設成人化,沒有孩子動手的小天地。孩子進了家門,這不許動,那不許碰,玩具不能自由拿放,孩子可活動的空間太小。 3.孩子動手材料少。爸爸媽媽花錢買的玩具,外表雖美觀,但大多數是機械或電動的,不能拆拼,孩子缺乏動手材料。 面對孩子動手能力差的狀況,父母可從以下三方面進行培養: 1.教孩子生活自理,鼓勵孩子自己洗手、洗臉、刷牙;家中的一些家務活,如包餃子、擇菜等,可讓孩子動手和父母一起做。 2.為孩子購買一些操作性強的玩具,如橡皮泥、拼圖、積木等,讓孩子動手拼裝。 3.根據孩子的興趣教孩子繪畫、泥工、剪貼等,在動手的同時的也培養了孩子的創造能力。

地圖 隱私 臉書 聯繫
搜索
喜欢就按个赞吧!!!
点击关闭提示